İngiltere’de okullara kadın düşmanlığıyla mücadele için öğretmen eğitimi, uygulama rehberleri ve veli desteği içeren yeni bir paket sunulacak.
İngiltere Eğitim Bakanlığı, okullarda kadın düşmanlığı ve zararlı çevrim içi etkilerle mücadele için yeni bir destek planı açıkladı. Okulun tümünü kapsayacak yaklaşım çerçevesinde öğretmenlere eğitim ve uygulama rehberleri, velilere ise destek sunulacak.
İngiltere Eğitim Bakanı Lucy Powell, çocukları kadın düşmanlığından korumak ve okullardaki zararlı tutumlarla mücadele etmek amacıyla yeni bir plan açıkladı. Plan kapsamında okullara uygulama rehberleri, öğretmen eğitimi ve veli desteğini içeren bir kaynak paketi sağlanacak.
Eğitim Bakanlığı’nın 26 Eylül tarihli açıklamasına göre yeni yaklaşım, Andrew Tate gibi isimlerin etkisi dahil olmak üzere gençlerin karşılaştığı zararlı söylem ve davranışlarla mücadeleyi destekleyecek.
Mücadele okul yaşamının tamamını kapsayacak
Plan, kadın düşmanlığıyla mücadelenin yalnızca derslerle sınırlı kalmamasını öngörüyor. Saygı ve aidiyet kültürünün sınıf içi öğretimden ders dışı etkinliklere, öğrencilere yönelik rehberlik ve destek hizmetlerinden okul dışındaki etkileşimlere kadar yayılması hedefleniyor.
Bu kapsamda gençlerin sağlıklı ilişkiler kurması, zararlı tutumları sorgulaması ve hem çevrim içi hem de günlük yaşamda karşılaştıkları durumları değerlendirebilecek beceriler kazanması amaçlanıyor.
Kız öğrencilerin yarısı kadın düşmanı yorumlar duyduğunu bildirdi
Bakanlığın paylaştığı yeni verilere göre kız öğrencilerin yüzde 50’si, mayıs ayında okulda geçirdikleri bir hafta içinde diğer öğrencilerden kadın düşmanı yorumlar duyduğunu belirtti.
10 ve 11’inci sınıf öğrencilerinin yüzde 30’u ise yakın zamanda kız öğrencilerin güvenliği konusunda kendilerini endişelendiren yorumlar duyduklarını bildirdi.
Açıklamada, çocukların karşılaştığı sorunların sınıf ortamının çok ötesine uzandığına dikkat çekildi.
Sağlıklı ilişkiler ve çevrim içi riskler ele alınacak
Yeni strateji, okullarda uygulanmaya başlanan güçlendirilmiş İlişkiler, Cinsellik ve Sağlık Eğitimi (RSHE) müfredatı üzerine kurulacak.
Müfredat; sağlıklı ilişkiler, zararlı davranışların tanınması ve çevrim içi risklerin değerlendirilmesine yönelik öğretimi geliştirmeyi amaçlıyor. Yapay zekâyla üretilen veya değiştirilen yanıltıcı görüntü ve sesler olarak bilinen “deepfake” içerikler ile diğer zararlı içerikler de bu kapsamda ele alınıyor.
Duyuru, hükümetin kadın düşmanlığıyla mücadeleye yönelik daha geniş çalışmalarının bir parçasını oluşturuyor. Bu çalışmalar arasında, Kadınlardan ve Eşitlikten Sorumlu Bakan Bridget Phillipson’ın aynı gün açıkladığı büyük işverenlerle yeni ortaklık da bulunuyor.
Öğretmenlere destek için uzman danışma grubu kurulacak
Hükümet, yeni müfredatın uygulanmasında öğretmenlere destek sağlamak amacıyla oluşturulacak RSHE uzman danışma grubuna 150 bin sterlin ayırıyor.
Uzman kuruluşları ve sahada çalışan uygulayıcıları bir araya getirecek grup, öğretmenlerin hassas ve karmaşık konuları güvenle ele almasına yardımcı olacak yeni kaynaklar geliştirecek.
İki pilot program çalışmalara başladı
Kadınlara ve Kız Çocuklarına Yönelik Şiddeti Önleme Programı’na ayrılan 16 milyon sterlinlik kaynak kapsamında iki yeni program da duyurunun yapıldığı hafta çalışmalarına başladı.
Programlardan biri, ortaöğretim öğrencilerinin sağlıklı ilişkilere yönelik tutumlarını geliştirmeye odaklanacak. Diğeri ise erkek çocuklarla çalışarak zararlı tutumları ve olumsuz çevrim içi etkileri sorgulamalarını destekleyecek.
Pilot uygulamalarla sağlıklı ilişkileri teşvik etmenin ve zararlı tutumlarla mücadele etmenin en etkili yolları değerlendirilecek. Ardından uygulamaların daha fazla okula yaygınlaştırılması planlanıyor.
Medya okuryazarlığı eğitimi güçlendirilecek
Hükümet ayrıca, 12–16 yaş grubundaki çocuklara yönelik programlar yürüten Youth Endowment Fund ile iş birliği yapıyor. Bu çalışmalarla saygının teşvik edilmesi, çocukların güçlüklerle baş etme becerilerinin geliştirilmesi ve olumlu rol modellerle buluşturulması hedefleniyor.
Gelecekteki müfredat reformları kapsamında medya okuryazarlığı eğitimi de güçlendirilecek. Böylece gençlerin çevrim içi içerikleri daha iyi anlaması, yönlendirme girişimlerini sorgulaması ve internette gördüklerini eleştirel biçimde değerlendirmesi amaçlanıyor.
KAYNAK: GOV











