Çocukların ekran kullanımına yönelik ilk resmi rehber

8 Haziran 2026

Hükümet, 5-16 yaş arası çocukların ekran kullanımına yönelik yeni rehber için görüş topluyor

Birleşik Krallık hükümeti, 5-16 yaş arası çocukların ekran kullanımına ilişkin ilk kapsamlı ulusal rehberi hazırlamak üzere yeni bir istişare süreci başlattı. Sonbaharda yayımlanması planlanan rehber, ebeveynlere çocuklarının dijital yaşamlarını yönetmeleri konusunda açık, pratik ve bilimsel temelli tavsiyeler sunacak.

Eğitim Bakanlığı (DfE) ile Sağlık ve Sosyal Bakım Bakanlığı (DHSC) tarafından yürütülen çalışma kapsamında, çocukların ilk akıllı telefonlarını ne zaman kullanmaya başlaması gerektiği gibi konular da değerlendirilecek.

Üç haftalık kanıt toplama süreci başladı

Hükümet, rehberin hazırlanmasına katkı sağlamak amacıyla üç haftalık bir kanıt toplama çağrısı başlattı.

Çalışma, İngiltere Çocuk Komiseri Dame Rachel de Souza ile çocuk sağlığı uzmanı Profesör Russell Viner’in eş başkanlığında oluşturulan bağımsız uzman grubu tarafından yönlendirilecek.

Toplanacak görüşler yalnızca evdeki ekran kullanımını değil, aynı zamanda okullardaki teknoloji kullanımını da kapsayacak. Böylece çocukların dijital yaşamlarına ilişkin daha kapsamlı bir değerlendirme yapılması hedefleniyor.

Hükümet teknolojiyi yasaklamak yerine bilinçli kullanım hedefliyor

Bakanlar, teknolojinin günümüz çocukluğunun ayrılmaz bir parçası olduğunu ve doğru kullanıldığında önemli faydalar sağladığını vurguluyor.

Hükümetin yaklaşımı, katı yasaklar getirmek yerine ailelerin bilinçli kararlar almasına yardımcı olacak rehberlik sunmak üzerine kurulu olacak.

Yetkililer, teknolojinin:

• Öğrenmeyi destekleyebildiğini,
• Yaratıcılığı geliştirebildiğini,
• Sosyal bağlantıları güçlendirebildiğini,
• Özel eğitim ihtiyacı bulunan çocuklara (SEND) destek sağlayabildiğini

belirtiyor.

Bridget Phillipson; “Aileler güvenilir desteği hak ediyor”

Eğitim Bakanı Bridget Phillipson, günümüz ebeveynlerinin önceki nesillerin karşılaşmadığı sorunlarla mücadele ettiğini belirterek şunları söyledi:

“Ebeveynler, önceki nesillerin hiç karşılaşmadığı zorluklarla baş etmeye çalışıyor ve güvenebilecekleri açık, pratik desteği hak ediyor.

Bazıları çözümün yalnızca kalem ve kâğıda dönmek olduğunu savunabilir. Ben buna katılmıyorum. Doğru kullanıldığında teknoloji, özel eğitim ihtiyacı bulunan çocuklar için yeni fırsatlar yaratabilir, kişiselleştirilmiş destek sağlayabilir ve daha fazla çocuğun başarılı olmasına yardımcı olabilir.

Amacımız, her çocuğun teknolojinin sunduğu fırsatlardan yararlanmasını sağlarken öğrenme, sağlık ve çocukluk deneyimlerinden de ödün vermemesidir.”

Sağlıklı dijital alışkanlıklar hedefleniyor

Halk Sağlığı Bakanı Sharon Hodgson ise ekran süresinin aileler için daha sağlıklı hale getirilmesinin önemine dikkat çekti.

Hodgson şöyle konuştu:

“Her çocuğun mutlu ve sağlıklı büyümesini istiyoruz. Bu da ailelerin ekran süresini kendi yaşamlarına uygun şekilde yönetmelerine yardımcı olmak anlamına geliyor.

Ebeveynlere ve bakım verenlere hızla değişen dijital dünyada sağlıklı alışkanlıklar oluşturabilmeleri için ihtiyaç duydukları netliği ve güveni vermek istiyoruz.”

Ebeveynler destek istiyor

Hükümet tarafından yayımlanan yeni araştırma sonuçları, ebeveynlerin bu konuda daha fazla rehberliğe ihtiyaç duyduğunu ortaya koydu.

Araştırmaya göre:

• Ebeveynlerin yüzde 96’sı çocuklarının internet kullanımından fayda sağladığını düşünüyor.
• Ancak sosyal medya, mesajlaşma uygulamaları ve video paylaşım platformlarında faydaların risklerden daha fazla olduğunu düşünenlerin oranı yüzde 30’un altında kalıyor.
• Ebeveynlerin yüzde 86’sı hükümetin daha önce hazırladığı 5 yaş altı çocuklara yönelik ekran kullanım rehberini destekliyor.
• Katılımcıların yüzde 82’si bu rehberin ailelerin daha sağlıklı dijital alışkanlıklar geliştirmesine yardımcı olduğunu belirtiyor.

Çocuk Komiseri; “Gençler ekran başında daha az zaman geçirmek istiyor”

İngiltere Çocuk Komiseri Dame Rachel de Souza, gençlerin teknoloji kullanımından önemli faydalar sağladığını ancak ekranlardan uzaklaşmakta zorlandıklarını söyledi.

De Souza şu değerlendirmede bulundu:

“Gençler teknolojiden önemli ölçüde yararlanıyor. Ancak bana ekran başında daha az zaman geçirmek istediklerini, buna rağmen cihazlarını bırakmakta zorlandıklarını söylüyorlar.

Ebeveynler de çocuklarına yardımcı olmak istiyor ancak doğru dengeyi nasıl kuracaklarını her zaman bilemiyor.

Hem çocuklar hem de yetişkinler ekran kullanımı konusunda açık ve güvenilir bilgiye ihtiyaç duyuyor. Bunun yanında zararlı ve uygunsuz içeriklerin ortadan kaldırılmasına yönelik adımların da sürdürülmesi gerekiyor.”

Okullarda yapay zekâ kullanımı için yeni güvenlik standartları

Hükümet, yılın ilerleyen dönemlerinde okullarda kullanılan bazı teknoloji ürünleri için bağımsız güvenlik sertifikasyonu uygulamasını da değerlendirmeye başlayacak.

Bu kapsamda özellikle:

• Üretken yapay zekâ sistemleri,
• Filtreleme ve izleme teknolojileri,
• Dijital eğitim araçları

incelenecek.

Ayrıca hükümet, öğretmenler ve teknoloji şirketleriyle birlikte çalışarak yapay zekâ destekli eğitim araçları geliştirmeyi planlıyor.

Bu çalışmalar sayesinde yaklaşık 450 bin dezavantajlı öğrencinin özel ders desteğine erişebilmesi hedefleniyor. Geliştirilecek başarılı ürünlerin 2027 yılından itibaren okullarda kullanılmaya başlanması planlanıyor.

Dijital çağın yeni rehberi

Hazırlanacak rehber, hükümetin çocukların dijital dünyada güvenli ve sağlıklı şekilde büyümesini desteklemeye yönelik daha geniş kapsamlı çalışmalarının bir parçası olacak.

Bu çalışmalar arasında:

• Telefon kullanılmayan sınıflar uygulaması,
• Online Safety Act (Çevrimiçi Güvenlik Yasası),
• 5 yaş altı çocuklar için yayımlanan ilk ekran kullanım rehberi,
• Sosyal medya uygulamalarına yönelik kullanım süreleri ve erişim kısıtlamaları üzerine yürütülen istişareler

yer alıyor.

Hükümet, sonbaharda yayımlanacak yeni rehberle birlikte ailelere çocukların ekran kullanımı konusunda ilk kez kapsamlı ve resmi bir yol haritası sunmayı amaçlıyor.

 

 

kaynak: GOV